Econofides L’Économie pour le Lycée
Première SES
Première STMG
Terminale SES
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L’Économie pour le Lycée
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L’Économie pour Première STMG
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Table des matières
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Préface
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Note à destination des enseignants
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Liste des ressources
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Figures
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Vidéos
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1—Les agents économiques et les différents types de biens et services
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1.1 Introduction
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1.2 Les différents agents économiques et leur fonction principale
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1.3 Les différents types de biens et services
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1.4 Les contraintes économiques
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1.5 L’arbitrage entre les différentes activités et les choix économiques
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1.6 Conclusion
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1.7 Références bibliographiques
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2—Les décisions du consommateur et du producteur
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2.1 Introduction
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2.2 Les préférences et choix économiques
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2.3 Préférences individuelles
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2.4 La rationalité et l’utilité individuelle
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2.5 Les coûts d’opportunité
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2.6 La rareté, la valeur, l’utilité marginale
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2.7 La contrainte budgétaire
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2.8 Que produire ? La production, les ressources et les facteurs de production
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2.9 Quelle quantité produire ? La maximisation et le raisonnement « à la marge »
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2.10 Quelle quantité produire ? L’égalisation entre coût marginal et recette marginale
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2.11 Conclusion
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2.12 Références bibliographiques
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3—Les échanges économiques
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3.1 Introduction
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3.2 La spécialisation des producteurs et des pays
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3.3 Les échanges
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3.4 Circuit économique élémentaire
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3.5 Troc et monnaie
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3.6 Les différentes fonctions et formes de la monnaie
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3.7 Conclusion
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3.8 Références bibliographiques
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4—La combinaison des facteurs de production
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4.1 Introduction
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4.2 La substitution ou la complémentarité de facteurs de production les uns par rapport aux autres au sein de la fonction de production
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4.3 Le capital humain
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4.4 Le rôle de l’investissement dans l’accumulation des facteurs
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4.5 Les facteurs de production primaires et secondaires
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4.6 La productivité globale des facteurs et les gains de productivité
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4.7 Conclusion
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4.8 Références bibliographiques
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5—La mesure de la production et ses prolongements
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5.1 Introduction
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5.2 Les agrégats économiques : la valeur ajoutée et le PIB
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5.3 La statistique nationale et la comptabilité nationale
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5.4 Le calcul du PIB
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5.5 La production non marchande
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5.6 Les indicateurs complémentaires au PIB
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5.7 Conclusion
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5.8 Références bibliographiques
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6—La dynamique de la répartition des revenus
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6.1 Introduction
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6.2 La valeur ajoutée brute par secteur institutionnel
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6.3 Le partage de la valeur ajoutée entre les différents agents économiques
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6.4 Les revenus primaires
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6.5 L’imposition sur le revenu
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6.6 Les prélèvements obligatoires
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6.7 Conclusion
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6.8 Références bibliographiques
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7—L’arbitrage entre consommation et épargne
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7.1 Introduction
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7.2 Le patrimoine
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7.3 La propension à consommer
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7.4 Les déterminants de l’épargne et de la consommation
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7.5 Le taux d’épargne
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7.6 Conclusion
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7.7 Références bibliographiques
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8—Le pouvoir d’achat des ménages
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8.1 Introduction
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8.2 Le panier de biens
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8.3 L’indice des prix à la consommation
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8.4 Évolution à long terme du pouvoir d’achat
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8.5 Conclusion
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8.6 Références bibliographiques
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9—La structure de consommation des ménages
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9.1 Introduction
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9.2 Les coefficients budgétaires
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9.3 La composition des dépenses des ménages
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9.4 Prix relatifs comparés des biens et services
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9.5 Conclusion
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9.6 Références bibliographiques
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10—La situation financière des agents économiques
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10.1 Introduction
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10.2 Les agents à besoin de financement
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10.3 Les agents à capacité de financement
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10.4 Conclusion
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10.5 Références bibliographiques
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11—Les modalités de financement de l’activité économique
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11.1 Introduction
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11.2 L’autofinancement
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11.3 Le recours aux marchés financiers
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11.4 Le recours aux actifs financiers
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11.5 Le financement direct et les marchés financiers
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11.6 Le financement indirect et les banques
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11.7 L’emprunt
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11.8 Conclusion
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11.9 Références bibliographiques
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12—Le degré de concurrence selon les marchés
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12.1 Introduction
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12.2 Le coût marginal
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12.3 L’offre et la demande
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12.4 Le prix d’équilibre
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12.5 Barrières à l’entrée
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12.6 Concurrence imparfaite
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12.7 Concurrence, oligopole, monopole, cartel
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12.8 Indice de concentration
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12.9 L’élasticité prix-demande
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12.10 L’élasticité croisée
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12.11 Produits substituables, produits complémentaires
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12.12 Conclusion
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12.13 Références bibliographiques
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13—Les stratégies pour dépasser l’intensité concurrentielle
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13.1 Introduction
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13.2 Le monopole, l’oligopole
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13.3 L’innovation, la différenciation des produits
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13.4 Conclusion
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13.5 Références bibliographiques
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Glossaire d’examen
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Glossaire
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Bibliographie
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Crédits iconographiques
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L’Économie pour Première SES
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Table des matières
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Préface
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Note à destination des enseignants
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Liste des ressources
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Figures
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Vidéos
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1—Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
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1.1 Sensibilisation générale
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1.2 Pourquoi le marché est-il une construction sociale ?
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1.3 Comment la confrontation de l’offre et la demande détermine-t-elle l’équilibre sur un marché concurrentiel ?
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1.4 Comment interpréter les variations des quantités offertes et demandées ?
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1.5 Comment le producteur maximise-t-il son profit ?
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1.6 Quels sont les gains à l’échange sur un marché concurrentiel ?
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1.7 Conclusion
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1.8 Références bibliographiques
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2—Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
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2.1 Sensibilisation générale
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2.2 Quelles sont les principales sources du pouvoir de marché ?
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2.3 Quelles sont les caractéristiques d’une situation de monopole ?
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2.4 Quelles sont les caractéristiques d’une situation d’oligopole ?
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2.5 Comment justifier la politique de la concurrence ?
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2.6 Conclusion
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2.7 Références bibliographiques
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3—Quelles sont les principales défaillances du marché ?
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3.1 Sensibilisation générale
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3.2 Pourquoi le marché est-il défaillant en présence d’externalités ?
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3.3 Pourquoi le marché est-il défaillant en présence de biens communs et de biens collectifs ?
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3.4 Pourquoi le marché est-il défaillant en présence d’information asymétrique ?
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3.5 Comment les pouvoirs publics interviennent-ils face aux différentes défaillances ?
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3.6 Conclusion
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3.7 Références bibliographiques
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4-Comment les agents économiques se financent-ils ?
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4.1 Sensibilisation générale
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4.2 Qu’est-ce que le financement des agents économiques ?
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4.3 Que représente le taux d’intérêt ?
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4.4 Comment les ménages se financent-ils ?
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4.5 Comment les entreprises se financent-elles ?
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4.6 Comment l’État se finance-t-il ?
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4.7 Conclusion
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4.8 Références bibliographiques
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5 Qu’est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?
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5.1 Sensibilisation générale
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5.2 Quelles sont les fonctions et les formes de la monnaie ?
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5.3 Comment le crédit bancaire contribue-t-il à la création monétaire ?
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5.4 Quel est le rôle de la banque centrale dans le processus de création monétaire ?
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5.5 Quels sont les effets des interventions de la banque centrale sur l’économie ?
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5.6 Conclusion
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5.7 Références bibliographiques
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Glossaire d’examen
-
Glossaire
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Bibliographie
-
Crédits iconographiques
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L’Économie pour Terminale SES
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Table des matières
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Préface
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Note à destination des enseignants
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Liste des ressources
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Figures
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Vidéos
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1—Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?
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1.1 Sensibilisation
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1.2 Quelles sont les sources du processus de croissance économique ?
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1.3 En quoi le progrès technique présente-t-il un caractère endogène, notamment par l’innovation que les institutions favorisent ?
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1.4 Comment le progrès technique peut-il engendrer des inégalités de revenus ?
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1.5 En quoi une croissance économique soutenable se heurte-t-elle à des limites écologiques que l’innovation peut faire reculer ?
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1.6 Conclusion
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1.7 Références bibliographiques
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2—Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
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2.1 Sensibilisation
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2.2 Quels sont les déterminants des échanges internationaux ?
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2.3 Quels sont les déterminants de la compétitivité ?
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2.4 Quels sont les effets du commerce international qui, pour une part, posent les termes du débat entre libre-échange et protectionnisme ?
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2.5 Conclusion
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2.6 Références bibliographiques
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3—Comment lutter contre le chômage ?
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3.1 Sensibilisation
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3.2 Comment définir le chômage, l’emploi et le sous-emploi et comment les mesurer ?
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3.3 Quelles peuvent être les différentes causes du chômage ?
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3.4 Quelles sont les principales politiques qu’il est possible de mettre en œuvre pour lutter contre le chômage ?
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3.5 Conclusion
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3.6 Références bibliographiques
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4—Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?
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4.1 Sensibilisation
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4.2 Quelles sont les principales caractéristiques de la crise financière des années 30 et de celle de 2008 ?
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4.3 Comment expliquer les crises financières par la formation et l’éclatement d’une bulle spéculative ?
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4.4 Quels sont les principaux canaux de transmission d’une crise financière à l’économie réelle ?
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4.5 Quels sont les principaux instruments de régulation du système bancaire et financier ?
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4.6 Conclusion
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4.7 Références bibliographiques
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5—Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?
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Glossaire d’examen
-
Glossaire
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Bibliographie
-
Crédits iconographiques
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L’Économie pour Terminale SES
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Table des matières
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Préface
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Note à destination des enseignants
-
Liste des ressources
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Figures
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Vidéos
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1—Quelles sont les sources de la croissance économique ?
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1.1 Objectifs d’apprentissage
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1.2 Introduction
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1.3 Séries longues et comparaisons internationales
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1.4 Le processus de croissance et la théorie économique
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1.5 Le progrès technique et la productivité globale des facteurs
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1.6 La notion de croissance endogène
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1.7 Le rôle des institutions et des droits de propriété
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1.8 L’intérêt et les limites du PIB
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1.9 Conclusion
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1.10 Références bibliographiques
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2—Comment expliquer l’instabilité de la croissance économique ?
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2.1 Objectifs d’apprentissage
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2.2 Introduction
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2.3 La variabilité de la croissance
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2.4 L’existence de périodes de crise
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2.5 Chocs d’offre
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2.6 Chocs de demande
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2.7 Le cycle du crédit
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2.8 Déflation, dépression et chômage
-
2.9 Conclusion
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2.10 Références bibliographiques
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3—Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
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3.1 Objectifs d’apprentissage
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3.2 Introduction
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3.3 Évolutions du commerce international
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3.4 Les déterminants du commerce international
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3.5 Les avantages et les inconvénients du commerce international
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3.6 Les politiques protectionnistes comme réponse aux limites du libre–échange
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3.7 Taux de change et commerce international
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3.8 Les déterminants de l’internationalisation de la production
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3.9 Conclusion
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3.10 Références bibliographiques
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4—Quelle est la place de l’Union européenne dans l’économie globale ?
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5—La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l’environnement ?
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5.1 Objectifs d’apprentissage
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5.2 Introduction
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5.3 Les limites écologiques auxquelles se heurte la croissance économique
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5.4 L’analyse économique du développement durable
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5.5 Les fondements de la politique climatique
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5.6 Les instruments de la politique climatique
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5.7 Conclusion
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5.8 Références bibliographiques
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Boîte à outils
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1—Proportions et pourcentages de répartition
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2—Moyenne arithmétique simple et pondérée
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3—Indices simples et pondérés
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4—Coefficient multiplicateur
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5—Taux de variation
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6—Taux de croissance moyen
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7—Représentations de séries chronologiques
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8—Évolutions en valeur et en volume
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9—Fonctions de coût
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10—Courbes d’offre
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11—Courbes de demande
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12—Élasticité comme rapport d’accroissements relatifs
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13—Élasticité prix de la demande et de l’offre
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14—Élasticité revenu de la demande
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15—Propensions moyenne et marginale à consommer et à épargner
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16—Corrélation et causalité
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Glossaire d’examen
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Glossaire
-
Bibliographie
-
Crédits iconographiques
